بیش از۲۴ هزار دانش آموز شهرستان دشتیاری از امروز به مدرسه رفتند
تاریخ انتشار: ۱ مهر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۷۴۲۷۶۶
محمد ادریس پردل اظهار کرد: امروز ۲۴ هزار دانشآموز و ۲۴۶ مدرسه شروع به کار خواهند کرد تعداد نیروی انسانی امسال حدود هزار ۲۲۱ نفر است که در کلاسهای درس حضور پیدا خواهند کرد و کمبود نیرو از طریق جذب نیروهای خرید خدمات و جذب سربازمعلم انشا الله حل خواهد شد.
وی افزود: امیدواریم در سال جدید باتوجهبه برنامهریزیهایی که توسط همکاران در مدارس انجام شده با اجرای پروژه مهر و اجرای طرح شهید عجمیان که رنگآمیزی و شادابسازی مدارس بوده و همکاری بسیار خوب فرمانداری و اعضای شورای آموزشوپرورش امیدواریم که سال تحصیلی خوبی نسبت به سنوات گذشته داشته باشیم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
پردل با اشاره به مشکلات برق مدارس در منطقه دشتیاری، تصریح کرد: با همکاری بسیار خوبی که از طریق استانداری و فرمانداری صورتگرفته ۳۷ مدرسهای که اعتبارش از طریق استانداری تأمین شده برای نصب ترانس بهزودی اجرایی میشود نصب ترانسها از هفته گذشته آغاز شده که انشا الله از امروز شاهد بیبرق بودن مدارس نباشیم.
وی ادامه داد: در بحث وسایل سرمایشی از طریق نوسازی کمکهای بسیار خوبی صورتگرفته وبا تحویل ۱۵۰ دستگاه کولرگازی و تزریق آن به مدارس انشا الله مشکلات و مسائل سرمایشی به حداقل خواهد رسید.
رئیس آموزشوپرورش شهرستان دشتیاری با اشاره به مسئله افزایش کیفیت آموزشی، تصریح کرد: یکی از دغدغههای آموزشوپرورش توانمندسازی نیروی انسانی است که از تابستان دورههای آموزشی برای سرباز معلمین پیشبینیشده که از امروز در روزهای پنجشنبه برای همه همکاران ورودی جدید اجرایی خواهد شد و گروههای آموزشی نیز با انتخاب سرگروههای جدید از اول مهر کلاسها را آغاز خواهند کرد.
پردل در ادامه خاطرنشان کرد: مدارس غیردولتی از طرف اداره کل آموزشوپرورش مبلغ خاصی به آنها ابلاغ شده بهعنوان شهریه دریافت میکنند؛ اما مدارس شهرستان ما همه دولتی هستند و هیچگونه وجهی دریافت نخواهد شد بهغیراز وجه بیمه که ۳۰ هزار تومان هست حتی کتاب نیز بهصورت رایگان توزیع خواهد شد.
رئیس آموزشوپرورش شهرستان دشتیاری با بیان اینکه مهمترین دغدغه ما کمبود نیروی انسانی است، اظهار کرد: امیدواریم با تزریق نیروهای دانشگاه فرهنگیان و ماده ۲۸ که هنوز اعلام نشده و بهزودی قرار است اعلام شود مشکل نیروی انسانی ما حل شود.
وی ادامه داد: متأسفانه بعضی نیروها بهخصوص نیروهای خواهر باتوجهبه اینکه فاصله مدارس زیاد و در سطح منطقه پراکنده است در این قسمت دچار مشکل میشوند که بیشتر از ۲۴ ساعت نمیتوانند موظفی دریافت کنند که انشا الله بتوانیم این مشکل را از طریق اداره کل با جذب نیروی خرید خدمات یا افزایش جذب نیروی ماده ۲۸ حل نماییم.
باشگاه خبرنگاران جوان سیستان و بلوچستان زاهدانمنبع: باشگاه خبرنگاران
کلیدواژه: دانش آموزی مدارس
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۷۴۲۷۶۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
بعضی استانها مدرسه اوتیسم ندارند/ نحوه استخدام معلم در مدارس اوتیسم
حجت الله الماسی با بیان اینکه مدارس خاص اوتیسم جزو گروه مدارس آموزش و پرورش استثنایی هستند گفت: گروههای مختلف در سازمان استثنایی شامل کم توان ذهنی، ناشنوا، نابینا، معلول جسمی حرکتی هستند که اوتیسم جز یکی از این گروههاست.
وی با بیان اینکه در مدارس اوتیسم دانشآموزان با اختلالات طیف اوتیسم تحصیل می کنند افزود: پایههای تحصیلی آن ها از پیش دبستانی تا متوسطه دوم و کار و دانش ویژه است؛ الگوی آموزشی در این مدارس از پیش دبستانی تا پایان دوره ابتدایی معمولاً آموزش انفرادی که در دنیا رایج است صورت میگیرد و کمتر کار گروهی و فعالیت گروهی انجام میشود.
رئیس سازمان آموزشوپرورش استثنایی حداکثر تراکم کلاس در مدارس اوتیسم را پنج نفر عنوان کرد و ادامه داد: در متوسطه اول و یا به عبارتی پیش حرفهای و کار و دانش خاص با توجه به ویژگیهای هر کدام از گروههای دانش آموزان با نیازهای ویژه در طیف اوتیسم، در گروههای کوچک آموزشهای کلاسی ارائه میشود.
الماسی تفاوت این مدارس را با مدارس عادی اینگونه توضیح داد: در این مدارس سعی میکنیم متناسب با نیاز دانشآموزان طیف اوتیسم که عموما به ارتباط نداشتن و تعامل با محیط و عدم توجه دچار هستند، مناسب سازی لازم انجام شود به عنوان مثال نور در چنین مدارسی باید خاص باشد.
وی با بیان اینکه طیف اوتیسم در سه سطح خیلی شدید، شدید و خفیف تعریف میشود گفت: میزان آموزشها با توجه به شدت معلولیت انجام میشود. در آموزش با نیازهای ویژه در طیف اوتیسم بیشتر تمرکز بر ارائه محتوای دیداری و تصاویر است و کمتر متن و سایر رسانههای دیگر اهمیت دارند.
رئیس سازمان آموزشوپرورش استثنایی تعداد دانش آموزان با اختلالات اوتیسم در کشور که در مدارس استثنایی تحصیل میکنند را حدود ۳۵۰۰ نفر عنوان کرد و افزود: حدود ۳۵۰ نفر طیف اوتیسم با شدت کم یا خفیف در مدارس عادی مشغول به تحصیل هستند.
الماسی با بیان اینکه در کشور ما ۳۵ مدرسه خاص اوتیسم وجود دارد اظهار کرد: در استانهای مختلف گاه بیشتر از یک مدرسه وجود دارد و بعضی استانها مدرسه ندارند.
منبع: خبرگزاری ایسنا